This policy has been designed in line with Department and VCAA guidelines on assessment and reporting to ensure rigorous and authentic assessment of student outcomes.
To explain to parents/carers, students and staff the processes Craigieburn Secondary College will follow to safely manage the provision of medication to students while at school or school activities, including camps and excursions.
рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рдХреЗ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛, рджреЗрдЦрднрд╛рд▓ рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЛрдВ, рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЛ рдПрдирд╛рдлрд┐рд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рд╕ рд╕реЗ рдкреАрдбрд╝рд┐рдд рд╣реЛрдиреЗ рдХреЗ рдЬреЛрдЦрд┐рдо рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдирд┐рджрд╛рди рдХрд┐рдП рдЧрдП рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдорд░реНрдерди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдФрд░ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
To ensure that Craigieburn Secondary College appropriately supports students diagnosed with asthma.
The purpose of this policy is to ensure all children until 17years of age are enrolled and attending school every day for learning. Every day of attending school counts. Being at school supports your childтАЩs learning, social and mental wellbeing.
рдзрдордХрд╛рдирд╛ рдПрдХ рд╕рдореВрд╣ рдФрд░/рдпрд╛ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рджреВрд╕рд░реЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдФрд░/рдпрд╛ рд╕рдореВрд╣ рдкрд░ рд╢рдХреНрддрд┐ рдХрд╛ рджреБрд░реБрдкрдпреЛрдЧ рд╣реИред рдЗрд╕рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХрд┐рд╕реА рдХреЛ рдЪреЛрдЯ рдкрд╣реБрдБрдЪрд╛рдирд╛, рдзрдордХрд╛рдирд╛ рдпрд╛ рдбрд░рд╛рдирд╛ рд╣реИред
CSC has a School-Wide Positive Behaviour Support (SWPBS) framework in place that sets out the expected behaviours of students and staff. This aligns with the College values of Respect, Responsibility, Achievement and Community.
рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЛ рдпрд╣ рд╕рдордЭрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐ рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╢рд┐рд╡рд┐рд░реЛрдВ, рднреНрд░рдордг рдФрд░ рд╕рд╛рд╣рд╕рд┐рдХ рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдиреЗ рдФрд░ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рди рдХрд░рддреЗ рд╕рдордп рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдФрд░ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░реЗрдЧрд╛ред
рдЗрд╕ рдиреАрддрд┐ рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдзрди рдХреА рдкреНрд░рд╛рдкреНрддрд┐ рдФрд░ рд╕рдВрдЧреНрд░рд╣ рдореЗрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдХреА рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдХрд░рдирд╛ рдФрд░ рдирдХрджреА рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рд╕реЗ рдЬреБрдбрд╝реЗ рдЬреЛрдЦрд┐рдореЛрдВ рдХреЛ рдХрдо рдХрд░рдирд╛ рд╣реИред
This policy applies to the installation of CCTV cameras on school grounds and the use and disclosure of any footage produced by those cameras.
Craigieburn Secondary College has a formal approach to ensure that students are encouraged to aspire to or maintain the high standards of excellence required and expected for entrance and progression through the Craigieburn Enrichment & Acceleration Program (CEAP).
This Child Safety Policy demonstrates our schoolтАЩs commitment to creating and maintaining a child safe and child-friendly organisation, where children and young people are safe and feel safe. This policy provides an overview of our schoolтАЩs approach to implementing Ministerial Order 1359, which sets out how the Victorian Child Safe Standards apply in school environments. It informs our school community of everyoneтАЩs obligations to act safely and appropriately towards children and guides our processes and practices for the safety and wellbeing of students across all areas of our work.
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рд╕рднреА рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕реНрдЯрд╛рдл, рд╕реНрд╡рдпрдВрд╕реЗрд╡рдХреЛрдВ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдпреЛрдВ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреА рд╣реИред рдпрд╣ рдХрд┐рд╕реА рднреА рд╕реНрдХреВрд▓ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓ рдкрд░рд┐рд╖рдж рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рд┐рдд рдХрд╛рд░реНрдпрдХреНрд░рдореЛрдВ, рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рд╕реЗрд╡рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ рд▓рдЧреЗ рд╕рднреА рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдкрд░ рднреА рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рдмрд╛рд▓ рд╢реЛрд╖рдг рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╢рд┐рдХрд╛рдпрддреЛрдВ рдпрд╛ рдЪрд┐рдВрддрд╛рдУрдВ рдХрд╛ рдЬрд╡рд╛рдм рджреЗрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ рдореМрдЬреВрдж рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд░реЗрдЦрд╛рдВрдХрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╣реИ рдФрд░ рдпрд╣ рд╕реБрдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╣реИ рдХрд┐ рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЗ рд╕рднреА рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░реА рдФрд░ рд╕рджрд╕реНрдп рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдХрд╛рдиреВрдиреА рджрд╛рдпрд┐рддреНрд╡реЛрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рдЙрдирдХрд╛ рдкрд╛рд▓рди рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рдмрд╛рд▓ рд╢реЛрд╖рдг рдХреА рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯрд┐рдВрдЧ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реАред
We have provided an outline of the complaints process at Craigieburn Secondary College so that parents and members of the community are informed of how they can raise complaints or concerns about issues arising at our school.
рдЗрд╕ рдЖрдкрд╛рддрдХрд╛рд▓реАрди рдФрд░ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдШрдЯрдирд╛ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдпреЛрдЬрдирд╛ (рдИрдПрдордкреА) рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдПрдХ рд╡рд┐рд╕реНрддреГрдд рдпреЛрдЬрдирд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдирд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдпрд╣ рд╕реНрдХреВрд▓ рдкрд░рд┐рд╕рд░ рдХреИрд╕реЗ рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд░реЗрдЧрд╛ рдФрд░ рдЖрдкрд╛рдд рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдФрд░ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдШрдЯрдирд╛рдУрдВ рдХрд╛ рдЬрд╡рд╛рдм рджреЗрдЧрд╛ рдЬреЛ рдЫрд╛рддреНрд░ рдФрд░ / рдпрд╛ рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп, рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рдХрд▓реНрдпрд╛рдг рдкрд░ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдбрд╛рд▓ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ / рдпрд╛ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рдиред
Internet, Social Media & Digital Devices.
At Craigieburn Secondary College we are committed to building a culture of respect and responsibility. We show this in the way we use technology and interact online. We teach our students about responsible digital behaviours, including how to recognise and respond to online dangers and threats. We support students to develop the digital skills they need to make a positive impact in the world. We are intentional and discerning about our integration of digital tools into the curriculum, providing rich, interactive and personalised experiences, while ensuring a balance with offline learning opportunities.
тАЬDuty of careтАЭ is a legal obligation that requires schools to take reasonable steps to reduce the risk of reasonably foreseeable harm, which can include personal injury (physical or psychological) or damage to property.
рдЗрд╕ рдиреАрддрд┐ рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдпрд╣ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХрд░рдирд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рд╣рдорд╛рд░рд╛ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рднрд╛рдЧ рдХреА рдиреАрддрд┐ рдФрд░ рдХрд╛рдиреВрди рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рдЗрд▓реЗрдХреНрдЯреНрд░реЙрдирд┐рдХ рдлрдВрдб рдХрд╛ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдХреИрд╕реЗ рдХрд░реЗрдЧрд╛ред
рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рдкреНрд░рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рднрд╛рдЧ (рд╡рд┐рднрд╛рдЧ) рдЖрдкрдХреА рдЧреЛрдкрдиреАрдпрддрд╛ рдХреЛ рдорд╣рддреНрд╡ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдПрдХрддреНрд░ рдХреА рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрдд рдФрд░ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреА рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд╣реИред
The Department of Education (the department) values your privacy and is committed to protecting information that schools collect.
To ensure the school community understands our schoolтАЩs approach to first aid for students.
We have developed a Family Partnership Framework which provides strategies for families to use at home to further support their childтАЩs learning.
рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рдХреЗ рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛, рджреЗрдЦрднрд╛рд▓ рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЛрдВ, рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЛ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рджреЗрдЦрднрд╛рд▓ рдХреА рдЬрд░реВрд░рдд рд╡рд╛рд▓реЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдорд░реНрдерди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдФрд░ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╕рдордЭрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рд╕рднреА рд╡рд░реНрд╖ рдХреЗ рд╕реНрддрд░ рдХреЗ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдФрд░ рд╣реЛрдорд╡рд░реНрдХ рд╕реЗрдЯ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд┐рдореНрдореЗрджрд╛рд░ рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреА рд╣реИред
рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рд╕рднреА рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдФрд░ рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд┐рдд, рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рдФрд░ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдкреНрд░рдпрд╛рд╕ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
Craigieburn Secondary CollegeтАЩs Instrumental Music Program (IMP) is a central part of the CollegeтАЩs vibrant co-curricular program and encompasses instrumental music lessons, membership of rock bands and ensembles.
This form should, ideally, be signed by the studentтАЩs medical/health practitioner for all medication to be administered at school but schools may proceed on the signed authority of parents in the absence of a signature from a medical practitioner
To explain to our school community the DepartmentтАЩs and Craigieburn Secondary CollegeтАЩs policy requirements and expectations relating to students using mobile phones and other smart devices during school hours.
The college provides students with free instruction to fulfil the standard Victorian curriculum, and we want to assure you that all contributions are voluntary.
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреЗ рд╕рд░реНрд╡реЛрддреНрддрдо рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рд╣рд┐рддреЛрдВ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреЛ рдЕрдЧрд▓реЗ рд╡рд░реНрд╖ рдХреЗ рд╕реНрддрд░ рдкрд░ рдкрджреЛрдиреНрдирдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд╕рдВрдмрдВрдз рдореЗрдВ рдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓реЗрдиреЗ рдореЗрдВ рд╕реБрд╡рд┐рдзрд╛ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░реЗрдЧреАред
This policy provides a framework to support student growth and accountability in their learning journey, as they progress from year 10 into the VCE in years 11 and 12.
This policy applies to a variety of online services and applications (online services) to support and enhance our studentsтАЩ educational experiences and to create a high quality and innovative learning environment.
To explain Craigieburn Secondary CollegeтАЩs policy in relation to personal property and to ensure that special or valuable items of personal property are not brought to school.
рдкреЗрдЯреАрдПрдо рдХреИрд╢ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рд╡реЗрддрди рдФрд░ рдордЬрджреВрд░реА рдХреЗ рдЕрд▓рд╛рд╡рд╛ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдорд╛рдореВрд▓реА рднреБрдЧрддрд╛рди рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛/рджреЗрдЦрднрд╛рд▓рдХрд░реНрддрд╛рдУрдВ рдХреЛ рдпрд╣ рд╕рдордЭрд╛рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐ рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреА рддрд╕реНрд╡реАрд░реЛрдВ, рд╡реАрдбрд┐рдпреЛ рдФрд░ рд░рд┐рдХреЙрд░реНрдбрд┐рдВрдЧ рдХреЛ рдХреИрд╕реЗ рдПрдХрддреНрд░рд┐рдд, рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдФрд░ рдкреНрд░рдХрдЯ рдХрд░реЗрдЧрд╛, рдорд╛рддрд╛-рдкрд┐рддрд╛/рджреЗрдЦрднрд╛рд▓рдХрд░реНрддрд╛ рдХреА рд╕рд╣рдорддрд┐ рдХреИрд╕реЗ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХреА рдЬрд╛ рд╕рдХрддреА рд╣реИ рдФрд░ рдЗрд╕реЗ рдХреИрд╕реЗ рд╡рд╛рдкрд╕ рд▓рд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ рд╕рднреА рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ, рдХрд░реНрдордЪрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд┐рдд, рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рдФрд░ рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢реА рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдг рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд╣реИред
рдХреНрд░реЗрдЧреАрдмрд░реНрди рд╕реЗрдХреЗрдВрдбрд░реА рдХреЙрд▓реЗрдЬ (рд╕реАрдПрд╕рд╕реА) рд╕рднреА рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд┐рдд, рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд┐рдд рдФрд░ рдЙрддреНрддреЗрдЬрдХ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХрд╛ рдорд╛рд╣реМрд▓ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдз рд╣реИ
рдПрдХ рд╕рдорд╛рди рдбреНрд░реЗрд╕ рдХреЛрдб рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдореЗрдВ рдЕрдкрдиреА рдЙрдкрд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдкрд░ рдЧрд░реНрд╡ рдХреЛ рдордЬрдмреВрдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ, рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдореБрджрд╛рдп рдХреЗ рдПрдХ рдЕрднрд┐рдиреНрди рдЕрдВрдЧ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдЦреБрдж рдХреЛ рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛ рджреЗрддрд╛ рд╣реИ, рдФрд░ рдЕрдкрдиреЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рдХрд╛ рдкреНрд░рддрд┐рдирд┐рдзрд┐рддреНрд╡ рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдЧрд░реНрд╡ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
School Uniform Poster
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рдЙрди рд╕рднреА рдЖрдЧрдВрддреБрдХреЛрдВ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рдЬреЛ рд╕реНрдХреВрд▓ рдХреЗ рдореИрджрд╛рди рдореЗрдВ рддрдм рдЙрдкрд╕реНрдерд┐рдд рд╣реЛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдЬрдм рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕реБрдмрд╣ 8:30 рдмрдЬреЗ рд╕реЗ рд╢рд╛рдо 4:30 рдмрдЬреЗ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдирд┐рд░реНрджреЗрд╢ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЦреБрд▓рд╛ рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ, рдФрд░ рдЬрдм рдХрд╛рд░реНрдпрд╛рд▓рдп рдореЗрдВ рд░рд┐рд╕реЗрдкреНрд╢рди рдкрд░ рдЖрдЧрдВрддреБрдХреЛрдВ рдХреА рдирд┐рдЧрд░рд╛рдиреА/рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реНрдЯрд╛рдл рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред
рдпрд╣ рдиреАрддрд┐ рд╣рдорд╛рд░реЗ рд╕реНрдХреВрд▓ рдореЗрдВ рд╕реНрд╡реЗрдЪреНрдЫрд╛ рд╕реЗ рдХрд╛рдо рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╕рднреА рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреА рднрд░реНрддреА, рд╕реНрдХреНрд░реАрдирд┐рдВрдЧ, рдкрд░реНрдпрд╡реЗрдХреНрд╖рдг рдФрд░ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
Student safety at Craigieburn Secondary College is our highest priority, and the safe and appropriate supervision of students is an important element of our duty of care to students.
рдпрд╣ COVID-19 рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдкреНрд░рдмрдВрдзрди рдпреЛрдЬрдирд╛ (COVIDSafe рдпреЛрдЬрдирд╛) рд╕рднреА рд╡рд┐рдХреНрдЯреЛрд░рд┐рдпрди рд╕рд░рдХрд╛рд░реА рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреА рд╣реИ, рдФрд░ рдЙрди рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп, рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдФрд░ рднрд▓рд╛рдИ рдХреЗ рдЦрддрд░реЛрдВ рдХреА рд░реВрдкрд░реЗрдЦрд╛ рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд░рддреА рд╣реИ рдЬрд┐рдирдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреЛ рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдПред рдпрд╣ рд╕реНрдХреВрд▓ рд╕рдВрдЪрд╛рд▓рди рдЧрд╛рдЗрдб рдореЗрдВ рд╡рд░реНрдгрд┐рдд рд░рдгрдиреАрддрд┐рдпреЛрдВ рд╕реЗ рдЬреБрдбрд╝рддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рд╕реНрдХреВрд▓реЛрдВ рдХреЛ рдХреЛрд░реЛрдирд╛рд╡рд╛рдпрд░рд╕ (COVID-19) рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдкреНрд░рдореБрдЦ рд╕реНрд╡рд╛рд╕реНрдереНрдп рдФрд░ рд╕реБрд░рдХреНрд╖рд╛ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдгреЛрдВ рдХреА рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдиреЗ рдФрд░ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
This policy explains how Craigieburn Secondary College proposes to manage common enquiries from parents and carers.