فريق الرفاهية والحلفاء الصحي

تمثل سنوات المراهقة الانتقال من الطفولة إلى البلوغ. مع هذا الانتقال ، هل تأتي العديد من التغييرات؟ التغييرات في الأجساد والعواطف والسلوكيات والمواقف. يفهم الموظفون في Craigieburn Secondary College هذه التغييرات ويمكنهم تقديم المعلومات والدعم. يمكن أن توفر الصداقات التي يتم تطويرها خلال المدرسة الثانوية دعم الأقران ومساعدة الأطفال على تطوير المهارات الاجتماعية واحترام الذات.

إن تكوين صداقات جديدة والشعور بالراحة أمران مهمان بشكل خاص عندما يبدأ الأطفال المدرسة الثانوية. من المهم أن تتذكر ، مع ذلك ، أن صداقات طفلك قد تتغير عندما يطورون إحساسًا بأنفسهم ويفهمون العالم من حولهم. وبالمثل ، قد تتغير علاقة الطفل بوالديه / مقدمي الرعاية والأسرة. يتكيف الطلاب مع حياة المراهقين بطرق مختلفة. إذا شعرت أن طفلك يواجه صعوبات ، فمن المهم مناقشة مخاوفك وطلب المساعدة إذا لزم الأمر.

للآباء / مقدمي الرعاية دور مهم في دعم تقدم أطفالهم في المدرسة. من المهم أيضًا معرفة أن هناك موظفين لديهم أدوار محددة لدعم رفاهية الطلاب وتعلم الطلاب المتاحين في المدارس.

يتكون فريق Allied Health في كلية Craigieburn الثانوية من:

  • قائد الرفاهية
  • اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL) وقائد المشاركة المجتمعية
  • منسق الصحة المتحالفة
  • منسق احتياجات التعلم الفردية
  • أخصائي النطق
  • عامل اجتماعي
  • ممرضة المدرسة وطبيب عام يحضران برنامج الأطباء في المدارس
  • قسيس المدرسة
  • مستشارو المدرسة
  • ممارس الصحة العقلية
  • شباب العمال

فريق Allied Health مسؤول عن تعزيز الصحة العقلية والرفاهية في المدرسة. تشير الأبحاث إلى أن أكثر من نصف جميع اضطرابات الصحة العقلية يمكن أن تظهر خلال سنوات المراهقة الصغيرة وثلاثة أرباع بحلول سن 25 عامًا.

يساعد فريق Allied Health طلابنا على الازدهار خلال رحلتهم التعليمية ، وبناء المرونة في مواجهة الأوقات الصعبة ، وتطوير طرق واستراتيجيات وقائية للتكيف ، مثل المهارات والثقة لطلب المساعدة بدلاً من إدارة المشكلات بمفردها. يتم تنظيم برامج المدرسة بأكملها لتضمين ثقافة وبيئة تعليمية آمنة وشاملة ، والتي تشمل برامج المهارات الاجتماعية والعاطفية ؛ تقديم التدخل المبكر والدعم لذوي الاحتياجات الإضافية ، وإشراك الطلاب والأسر في اتخاذ قرارات الرفاهية والصحة العقلية.

يتم دعم المرونة للتأقلم والازدهار في الأحداث السلبية والصعبة وخلال الأحداث المؤثرة والصدمة من قبل فرق الكلية متعددة التخصصات من خلال توفير روابط اجتماعية إيجابية وبيئات آمنة ومهارات الحياة ومهارات حل المشكلات وخطط السلامة ، وقبل كل شيء الشعور بالوكالة أو المسؤولية حتى يتمكن طلابنا وأسرنا ومجتمعنا من بناء القدرة على تعزيز وحماية صحتهم العقلية.

يقدم أعضاء هيئة التدريس منهجًا يركز على الرفاهية والتعلم الاجتماعي العاطفي من خلال مواد التعلم الشخصي والصحة والتربية البدنية.

في كلية Craigieburn الثانوية ، نمارس إطار دعم السلوك الإيجابي على مستوى الولاية (SWPBS) ، وهو نهج متعدد المستويات للوقاية الأولية ؛ دعم موجه وأنظمة متخصصة للطلاب ذوي الاحتياجات المكثفة. تهدف الاستراتيجيات إلى تحسين النتائج الاجتماعية والعاطفية والسلوكية والأكاديمية ، وتتعامل فرق المدارس الفرعية ذات الخبرة لدينا مع قضايا مثل التغيب عن المدرسة ، ورفض المدرسة ، والتنمر ، والصراع الأسري ، واحترام الذات ، وإدارة الغضب ، ومهارات الدراسة ، وإدارة الإجهاد ، والمهارات الاجتماعية ، إدارة الوقت والتحضير للامتحانات والتوسط في نزاعات الطلاب باستخدام نماذج حل النزاعات ومساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات مالية.

يعمل فريق Allied Health مع المدارس الثانوية المتوسطة والكبيرة وشركاء التعلم والصف الرئيسي والمعلمين وغيرهم من المتخصصين في مجال الرفاهية والوكالات لتلبية احتياجات الطلاب.