ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ
ਸਕੂਲ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾ 2020-2024
ਸਕੂਲ ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕਰੋ
ਵਿਦਿਆਲਾ ਦਰਸ਼ਨ
ਕਾਲਜ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਨਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਉੱਚਤਮ ਸਮਰੱਥਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁੱਲ
ਮੁੱਲ
Craigieburn ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਦੇ ਮੁੱਲ ਹਨ ਸਤਿਕਾਰ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਾ। ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਸਾਡੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਾਡੇ ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਲੋਕਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਸਾਡੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ. ਅਸੀਂ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਮੌਕਿਆਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਸਾਡੇ ਵਧੀਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ. ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਸਿੱਖਣ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਹਾਂ ਵਿਆਪਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ।
Craigieburn ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਸਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਸਹਾਇਕ ਅਤੇ ਸੰਮਲਿਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹੈnts, ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰ। ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਭਾਈਵਾਲੀ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈਓ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਰੁਝੇਵੇਂ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਚਨਬੱਧਤਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕਰਦੇ ਹਾਂn ਸੰਮਲਿਤ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ।
ਕ੍ਰੇਗੀਬਰਨ ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਅਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਲੋਕਤੰਤਰ, ਪ੍ਰਤੀ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਸਮੇਤ:
- ਚੁਣੀ ਸਰਕਾਰ
- ਕਾਨੂੰਨ ਦਾ ਰਾਜ
- ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਸਭ ਲਈ ਬਰਾਬਰ ਅਧਿਕਾਰ
- ਧਰਮ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ
- ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ
- ਖੁੱਲੇਪਨ ਅਤੇ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਮੁੱਲ.
ਮਿਸ਼ਨ
ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਭਾਈਚਾਰਾ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀਆਂ ਉੱਚੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਹਨ ਅਤੇ ਢਾਂਚਾ ਹੈs ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਣ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- ਸਮਾਵੇਸ਼ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਬਣਾਓ
- ਪੂਰੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਲਈ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਬਣਾਓ
- ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਏਜੰਸੀ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗੀਦਾਰ ਵਜੋਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋਸਕੂਲ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਵਿੱਚ ers
- ਇੱਕ ਸਹਿਜ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ
- ਅਧਿਆਪਕ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਿਤਰਿਤ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਲਈ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ
- ਈsure rigorous, consiਸਟੈਂਟ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਸਕੀਏ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਸਕੀਏ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕੀਏ
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ
ਉਦੇਸ਼
Craigieburn ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ? ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕੋਰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਦੇ, ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ। ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ:
- ਜਿਹੜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵੈ-ਵਿਵਸਥਿਤ ਸਿਖਿਆਰਥੀ, ਜੋ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ ਗਲੋਬਲ ਪੱਧਰ
- ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਜੋ ਨਿਰੰਤਰ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਭਿਆਸ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਜੋ ਜਵਾਬਦੇਹ ਹਨ ਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਸਮਾਜ, ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਬਦਲਦੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਲੋੜਾਂ
- ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਆਧਾਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਜੋ ਟੀਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਖਾਸ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚਿੰਤਕ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਵਜੋਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਵਿਹਾਰ ਸੰਬੰਧੀ ਉਮੀਦਾਂ
Craigieburn ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਟਾਫ, ਮਾਪਿਆਂ, ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਸਾਡੀ ਸਕੂਲ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।ool ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਏnd ਸਭਿਆਚਾਰ. ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਾਂਝੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਲੋਕ।
- ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਵਿਵਹਾਰ ਦਾ ਮਾਡਲ
- ਸਕੂਲੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਦੂਜੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨਾਲ ਆਦਰ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਣ
- ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸੰਮਲਿਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਕੂਲ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ
- ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਦਰਜ ਕਰਨ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਸੰਦਰਭ ਚੁਣੌਤੀਆਂ
ਕ੍ਰੇਗੀਬਰਨ ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਨੇ ਇੱਕ ਪੀਰੀਅਡ ਓf ਤੇਜ਼ ਵਾਧਾ ਪਰ ਹੁਣ ਆਪਣੀ ਸੀਮਾ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸੰਖਿਆ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਥਿਰਤਾ ਦੀ ਮਿਆਦ ਲਿਆਓ। ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਸੁਸਤ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਯਤਨਾਂ ਨੂੰ ਫੋਕਸ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਵੇਗਾਅਯੋਗ ਸਭਿਆਚਾਰ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਵਾਲੇ, ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆg ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਸਮਾਵੇਸ਼।
ਅਗਲੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਸਾਡੀਆਂ ਮੁੱਖ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਘੱਟ ਦਾਖਲਾ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਪੱਧਰ - ਅਸੀਂ ਮੌਜੂਦਾ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਖਿੱਚਾਂਗੇ
ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ intoa ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਲਜ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਨਕਸ਼ਾ। - ਉੱਚ SFOE ਭਾਈਚਾਰਾ - ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਰੈਗੀਬਰਨ ਸੈਕੰਡਰੀ ਕਾਲਜ ਅਸਿਸਟਿੰਗ ਫੈਮਿਲੀਜ਼ ਗ੍ਰਾਂਟ,
ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਿਹਤ ਟੀਮ ਬਣਾਉਣਾ, ਅਤੇ, ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾg ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਮਾਹੌਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ। - ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ EAL/ਸ਼ਰਨਾਰਥੀ ਭਾਈਚਾਰਾ - ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ EAL ਅਤੇ ਸ਼ਰਨਾਰਥੀ ਭਾਈਚਾਰੇ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ
ਭਾਈਚਾਰਕ ਸੰਪਰਕ, 7-12 ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ, ਬਹੁ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਹਾਇਕ, ਪੂਰਾ ਸਕੂਲ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਕੋਚਿੰਗ, ਅਤੇ
ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੇ ਜਸ਼ਨ
ਇਰਾਦਾ, ਤਰਕਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਫੋਕਸ
ਟੀਚਾ 1. ਸਕੂਲ ਦੇ NAPLAN ਡੇਟਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੇ ਘੱਟ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਮਾਨ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਪਾਤ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਮੱਧਮ ਵਧਣਾਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ th. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਰਿਪੋਰਟ ਨੇ ਸਮਾਨ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਦਰਸਾਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਕਿ ਸਾਖਰਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਫੋਕਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਅੰਕਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਲੇ ਐਸਐਸਪੀ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ। ਸਕੂਲ ਰਿਵਿਊ ਪੈਨਲ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਲ 7?10 ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਕੀ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਪੈਨਲ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਸਮੂਹਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਲਈ 2019 SSS 'ਤੇ ਵੇਰੀਏਬਲ 26 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜ਼ੋਰ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ 18 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀ। ਪੈਨਲ ਨੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦੀ ਪਛਾਣ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਣ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਤਾਲਮੇਲ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਕੀਤੀ। ਪੈਨਲ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਡੇਟਾ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੀਡਰ ਅਤੇ ਟੀਮ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ।
ਟੀਚਾ 2. ਸਕੂਲ ਸਮੀਖਿਆ ਪੈਨਲ ਨੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਬਣਾਉਣ ਦੁਆਰਾ ਵਧਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ 'ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਫੋਕਸ। ਅਜੇ ਤੱਕ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਅਤੇ ਸਾਂਝੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਨਹੀਂ ਹੋਈ ਸੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਏਜੰਸੀ ਦਾ ਅਰਥ ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ। ਪੈਨਲ ਨੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ, ਸਵੈ-ਇੱਛਤ ਬਣਨ ਲਈ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ?ਜਾਗਰੂਕ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਸਿਖਿਆਰਥੀ।
ਟੀਚਾ 3. ਸਮੀਖਿਆ ਪੈਨਲ ਨੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਨਤੀਜੇr ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦੁਆਰਾ ਵਧਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਸਟਾਫ ਦੀ ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਲਈ ਸੰਚਾਰਿਤ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਪਹੁੰਚ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਸੰਭਾਵੀ.
ਰਣਨੀਤਕ ਯੋਜਨਾ - 2020-2024
ਟੀਚਾ 1 | ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਸੰਖਿਆਤਮਕਤਾ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਓ। |
ਟੀਚਾ 1.1 | NAPLAN ਡੇਟਾ - 2019 ਵਿੱਚ 66% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 71% ਤੱਕ NAPLAN ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ। - NAPLAN ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਦੇ ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ। - 2019 ਵਿੱਚ 62% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 70% ਤੱਕ NAPLAN ਰਾਈਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਬੈਂਚਮਾਰਕ ਵਾਧੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ। |
ਟੀਚਾ 1.2 | SSS - 2019 ਵਿੱਚ 38% ਤੋਂ 55% 2024 ਤੱਕ ਡੇਟਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। - 2019 ਵਿੱਚ 52% ਤੋਂ 52% ਤੱਕ ਡੇਟਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ - 7520TP2T ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕਰੋ। 2019 ਵਿੱਚ 18% ਤੋਂ 45% 2024 ਤੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜ਼ੋਰ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦਾ। - 2019 ਵਿੱਚ 26% ਤੋਂ 45% 2024 ਤੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ |
ਟੀਚਾ 1.3 | ToSS - 2019 ਵਿੱਚ 58% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 65% ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ - 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਅਧਿਆਪਨ ਸਮੇਂ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 2024 ਵਿੱਚ 65% ਤੱਕ ਵਧਾਓ। |
ਟੀਚਾ 1.4 | VCE - VCE ਦੇ ਸਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 24.5 ਤੋਂ ਵਧਾ ਕੇ 2024 ਵਿੱਚ 26 ਕਰੋ। - VCE ਮਤਲਬ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 24.2 ਤੋਂ ਵਧਾ ਕੇ 2024 ਵਿੱਚ 26 ਕਰੋ। - VCE ਮਤਲਬ EAL ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 27.5 ਤੋਂ ਵਧਾ ਕੇ 2420 ਵਿੱਚ 28 ਕਰੋ। |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 1.a ਸਿੱਖਣ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ | ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਖਰਤਾ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰੋ |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 1.b ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ | ਇੱਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਕਸਿਤ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ ਜੋ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 1.c ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਟੀਮਾਂ ਬਣਾਉਣਾ | ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਹਿਦਾਇਤ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸਾਂਝੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਟੀਮਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਅਹੁਦਿਆਂ 'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ। |
ਟੀਚਾ 2 | ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰੁਝੇਵੇਂ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ। |
ਟੀਚਾ 2.1 | ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ - ਸਾਲ 7?9 ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਔਸਤ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ 2019 ਵਿੱਚ 30 ਦਿਨਾਂ ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 22 ਦਿਨਾਂ ਤੱਕ ਘਟਾਓ। - 20 ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਿਨਾਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ 2019 ਵਿੱਚ 47 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ ਘਟਾ ਕੇ 2024 ਵਿੱਚ 37 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋ ਗਈ। |
ਟੀਚਾ 2.2 | AToSS - 2019 ਵਿੱਚ 47% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੱਕ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਲਈ ਸਾਲ 7?12 ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ - ਸਕੂਲ ਨਾਲ ਕਨੈਕਸ਼ਨ ਲਈ ਸਾਲ 7?12 ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 48T ਤੋਂ 48T ਵਿੱਚ ਵਧਾਓ 2024 ਵਿੱਚ |
ਟੀਚਾ 2.3 | POS - 2019 ਵਿੱਚ 58% ਤੋਂ 75% 2024 ਤੱਕ ਕਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਲਈ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ - 2019 ਵਿੱਚ 53% ਤੋਂ 60% 2024 ਤੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 2.a ਬੌਧਿਕ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ | ਬੌਧਿਕ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ। |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 2.b ਉਮੀਦਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ | ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰੋ |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 2.c ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ | ਸਕੂਲ-ਅਧਾਰਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ। |
ਟੀਚਾ 3 | ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਭਲਾਈ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰੋ |
ਟੀਚਾ 3.1 | SSS - 2019 ਵਿੱਚ 33% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਮਾਹੌਲ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ 60% 2024 ਤੱਕ। - ਸਟਾਫ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਲਈ 2019 ਵਿੱਚ 29% ਤੋਂ 60% 2024 ਵਿੱਚ ਸਟਾਫ ਦੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਾਪਤੀ ਲਈ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ 2019 ਵਿੱਚ 29% ਤੋਂ 60% 2024 ਤੱਕ। ਸਟਾਫ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਲਈ 2019 ਵਿੱਚ 29% ਤੋਂ 60% 2024 ਤੱਕ ਸਟਾਫ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। |
ਟੀਚਾ 3.2 | AToSS - ਅਧਿਆਪਕ ਚਿੰਤਾ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 45% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 50% ਤੱਕ ਵਧਾਓ। - ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 49% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੱਕ ਵਧਾਓ। ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 49% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੱਕ ਵਧਾਓ। 2019 ਵਿੱਚ 57% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੱਕ ਸਕੂਲ ਪੜਾਅ ਦੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਸਾਲ 10?12 ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। |
ਟੀਚਾ 3.3 | POS 2019 ਵਿੱਚ 42% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 60% ਤੱਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮੁੱਚੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਓ। - ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਮਰਥਨ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤਤਾ ਨੂੰ 2019 ਵਿੱਚ 39% ਤੋਂ ਵਧਾ ਕੇ 60% ਵਿੱਚ 2024 ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ ਸਫੇਸਮੈਂਟ ਲਈ 60% ਤੱਕ ਵਧਾਓ। 2019 ਵਿੱਚ 48% ਤੋਂ 2024 ਵਿੱਚ 70% |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 3.a ਉਮੀਦਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ | ਅੱਗੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਮਾਰਗ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰੋ। |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 3.b ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ | ਇੱਕ ਸਟਾਫ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰੋ। |
ਮੁੱਖ ਸੁਧਾਰ ਰਣਨੀਤੀ 3.c ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਬਣਾਉਣਾ | ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰੋ। |